Belajar Bahasa Jepang | Minna No Nihongo 2 Bab 40

Belajar Bahasa Jepang | Minna No Nihongo 2 Bab 40 – Berikut merupakan rangkuman materi belajar bahasa jepang yang diambil dari buku minna no nihongo 2 bab 40. Materi belajar bahasa jepang terdiri dari pola kalimat, contoh kalimat, contoh percakapan, dan daftar kosakata.

Belajar Bahasa Jepang | Minna No Nihongo 2 Bab 40

A. 文型 (ぶんけい / Bunkei) : Pola Kalimat

1. Anak Kalimat Yang Mengandung Kata Tanya

Pola kalimat seperti ini digunakan jika anak kalimat mengandung kata tanya dimasukan ke dalam kalimat. Biasanya mengungkapkan suatu ketidakpastian.

JL107 便 は 何時 に 到着するか、調べて ください。
JL 107 bin wa nanji ni touchakusuruka, shirabete kudasai.
結婚 の お祝い は 何 が いいか、話して います。
Kekkon no oiwai wa nani ga iika, hanashite imasu.
私たち が 初めて 会った のは いつか、覚えて いますか。
Watashitachi ga hajimete atta no wa itsuka, oboete imasuka.

Tolong dicek, pukul berapa kedatangan penerbangan nomor JL 107.
Sedang membicarakan hadiah apa yang cocok untuk pernikahan.
Apakah masih ingat kapan pertama kali kita bertemu.

2. Anak Kalimat Tidak Mengandung Kata Tanya

Pola kalimat seperti ini digunakan jika anak kalimat tidak mengandung kata tanya dimasukan ke dalam kalimat. Biasanya mengungkapkan suatu yang tidak menentu.

台風 9 号 は 東京 へ 来る かどうか、まだ わかりません。
Taifuu 9 gou wa Tokyo e kuru kadouka, mada wakarimasen.
忘年会 に 出席する かどうか、20日 までに 返事 をください。
Bounenkai ni shussekisuru kadouka, hatsuka made ni henji o kudasai.
その話 は 本当 かどうか、わかりません。
Sono hanashi wa hontou kadouka, wakarimasen.

Belum tahu, apakah angin topan ke 9 melintas ke tokyo atau tidak.
Tolong berikan jawaban sampai tanggal 20, apakah bisa hadir pada pesta akhir tahun atau tidak.
Tidak mengerti, apakah cerita itu benar atau tidak.

3. Kata Kerja Bentuk て みます

Pola kalimat seperti ini menyatakan arti melakukan aksi sebagai percobaan.

この服 を 着て みても いい ですか。
Kono fuku o kite mitemo ii desuka.
もう 一度 考えて みます。
Mou ichido kangaete mimasu.

Bolah mencoba mengenakan baju ini?
Mencoba berfikir sekali lagi.

4. Kata Sifat い（～い）→ ～さ

Kata sifat い dengan mengubah akhiran い menjadi さ , akan berubah kata sifat menjadi kata benda.

山 の 高さ は どう やって 測るか、知って いますか。
Yama no takasa wa dou yatte hakaruka, shitte imasuka.
新しい橋 の 長さ は 3.911 メートル です。
Atarashii hashi no nagasa wa 3.911 metoru desu.

Apakah tahu, bagaimana cara mengukur tinggi gunung?
Panjangnya jembatan baru adalah 3.911 meter.

5. ～でしょうか

Kalimat pertanyaan yang diakhiri dengan でしょうか berisi ungkapan yang tidak meminta jawaban pasti. Biasanya digunakan untuk melembutkan pertanyaan saja.

ハンス は 学校 で どうでしょうか。
Hans wa gakkou de doudeshouka?

Bagaimana Hans di sekolah?

B. 例文 (れいぶん / Reibun) : Contoh Kalimat

① 二次会 は どこ へ 行きましたか。
Nijikai wa doko e ikimashitaka?
～酔って いた ので、どこ へ 行った、全然 覚えて いないんです。
Yotte itanode, doko e itta, zenzen oboete inaindesu.

Pesta berikutnya pergi kemana?
～Tidak ingat sama sekali pergi kemana, karena mabuk.

② 山 の 高さ は どう やって 測るか、知って いますか。
Yama no takasa wa dou yatte hakaruka, shitte imasuka?
～ さあ、インタネット で 調べましょう。
Sa, intanetto de shirabemashou.

Apakah tahu bagaimana cara untuk mengukur tinggi gunung?
～Kurang tahu, mari memeriksa di internet.

③ わたしたち が 初めて 会ったの は いつか、覚えて いますか。
Watashitachi ga hajimete atta no wa itsuka, oboete imasuka?
～昔 の こと なので、もう 忘れて しまいました。
Mukashi no koto nanode, mou wasurete shimaimashita.

Apakah masih ingat, kapan pertama kali kita bertemu?
～Sudah lupa, karena sudah lama.

④ 忘年会 に 出席する できるか どうか、メール で 返事 を ください。
Bounenkai ni shusseki suruka douka, meeru de henji o kudasai.
～はい、わかりました。
Hai, wakarimashita.

Tolong dibalas lewat email, apakah bisa hadir pada pesta akhir tahun tahun atau tidak.
～Ya, mengerti.

⑤ 大学 に 出す 書類なんですが、まちがい が ないか どうか、見て いただけませんか。
Daigaku ni dasu shorui nandesu ga, machigai ga naika douka, mite itadakemasenka?
～いいですよ。
ii desu yo.

Dokumen yang saya serahkan ke universitas apakah bisa diperiksa ada kesalahan atau tidak?
～Baik.

⑥ 長崎 へ 行った こと が ありますか。
Nagasaki e itta koto ga arimasuka?
～まだ ありません。ぜひ 一度 行って みたいです。
Mada arimasen. Zehi ichido itte mitai desu.

Apakah pernah pergi ke Nagasaki?
～Belum pernah. Ingin sekali mencoba pergi sekali

C. 会話 (かいわ / Kaiwa) : Percakapan

友達 が できたか どうか、心配です
Tomodachi Ga Dekitaka Douka, Shinpai Desu.
Khawatir, Apakah Dapat Teman Atau Tidak

D. Daftar Kosakata

Sumber: Buku Minna No Nihongo 2